INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
CONSTRUCTOS,
VARIABLES E
1.
INTRODUCCIÓN
Para efectuar una investigación, se debe partir por una base metodológica
la cual está constituida por constructos, variables e hipótesis. Por lo que, el análisis de los datos que se emplea en una
investigación recae sobre esos elementos básicos.
Denominándose a los constructos como propiedades
subyacentes, que no pueden medirse en forma directa, sino a través de
manifestaciones externas de su existencia, como ser indicadores. Asimismo, se puede entender que los
constructos son variables subyacentes,
por lo que, habitualmente, se las conoce como variables.
Un problema de
investigación bien planteado es la llave que permitirá la precisión en los límites
de la investigación, la organización adecuada del marco teórico y las
relaciones entre las variables; en consecuencia, es posible llegar a resolver
el problema y generar datos relevantes para interpretar la realidad que se
desea aclarar.
Asimismo, la guía para
una investigación cuantitativa es la hipótesis, toda vez que, es la que indica
lo que tratamos de probar y se define como una explicación tentativa del
fenómeno investigado. Se deriva de la teoría existente y deben formularse a
manera de proposiciones, son respuestas provisionales a las preguntas de
investigación.
2.
DESARROLLO
2.1
CONSTRUCTO
Un constructo es una propiedad que se supone posee
una persona, la cual permite explicar su conducta en determinadas ocasiones.
Como tal, el constructo es un concepto teórico, hipotético. Por ejemplo, la inteligencia,
la motivación, la creatividad, las actitudes, etc. (Briones, 2000, p. 23).
Un constructor es una definición que tiene el
significado de haber sido adoptado para un propósito científico especial, de
forma deliberada y consciente, tal como el significado que se puede dar a la
palabra “inteligencia” el cual es un concepto, una abstracción de la
observación de comportamientos presumiblemente inteligentes y no inteligentes.
2.2
VARIABLE
Se puede denominar una variable a un símbolo al que
se le asigna valores o números, por ejemplo “x” es una variable: es un símbolo al
que también se le puede asignar un valor numérico, puede además tomar un
conjunto justificable de valores como ser: puntajes en una prueba de
inteligencia o en una escala de actitudes.
Las variables adquieren valor para la
investigación científica cuando llegan a relacionarse con otras variables, es
decir, si forman parte de una hipótesis o una teoría. En este caso se les suele
denomina constructos o construcciones hipotéticas. (Hernández,
Fernández, Baptista, 2010, p. 93).
Las variables se pueden clasificar en independientes
y dependientes, se denomina variable independiente a aquella que produce
modificaciones en otra variable con la cual está relacionada, también se la
puede identificar como variable causal, mientras que la variable dependiente,
por su lado, experimenta modificaciones siempre que la variable independiente
cambia de valor o modalidad de darse y se la conoce también como la variable
efecto
2.3
Según Briones (2000) en general la Hipótesis en
muchos trabajos de investigación cuantitativa el o los objetivos de
investigación se formulan como una o más hipótesis. Es decir que la hipótesis se
la puede denominar como una suposición o conjetura sobre características con
las cuales se da en la realidad el fenómeno social en estudio; o bien como una
conjetura de las relaciones que se dan entre características o variables de ese
fenómeno.
La hipótesis es la respuesta anticipada que el
investigador propone a tal pregunta, respuesta que someterá a verificación
empírica con los datos que obtenga, ya sea de manera directa o indirecta. asimismo,
no toda suposición es una hipótesis: lo
es cuando ella se formula dentro de un conjunto de conocimientos ya acumulados
sobre el objeto de investigación o dentro de la problemática teórica o práctica
que lo rodea. Por lo que, esos conocimientos establecen la fundamentación de la
hipótesis.
3.
CONCLUSIONES
De
acuerdo a lo que se pudo apreciar durante el desarrollo del tema de
constructos, variables e hipótesis, elementos básicos de una investigación científica
cuantitativa, surgen las siguientes
conclusiones:
El uso de conceptos para
definir los objetos de una investigación se constituyen en construcciones
conocidas como constructos, es decir es una construcción teórica que se
desarrolla para resolver un cierto problema científico.
Se ha logrado identificar que es necesaria
la suposición hecha a partir de
unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
Asimismo, es
necesario identificar las variables que representan
un concepto de vital importancia dentro de una investigación, toda vez que, las
mismas forman enunciados de un tipo particular denominado hipótesis.
4.
BIBLIOGRAFIA
Briones,
G. (2002). Metodología de la Investigación Cuantitativa en las Ciencias
Sociales. Bogotá, Colombia: ARFO Editores e Impresores Ltda.
Hernández,
R., Fernández, C., Baptista, P. (2010). Metodología de la Investigación. México,
D.F.: McGraw-Hill / Interamericana Editores, S.A.
